Педагогічні умови формування конструктивної діяльності дітей старшого дошкільного віку
Дата
2021
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
(ua) У статті розкрито різні підходи до розуміння сутності поняття «конструювання» та відображено основні тлумачення цього терміну у наукових дослідженнях. Описано види, особливості та значення конструювання для розвитку дітей старшого дошкільного віку. На основі проведеного дослідження теоретично обґрунтовано й на практиці перевірено ефективність педагогічних умов формуванням
конструктивної діяльності дітей старшого дошкільного віку.
Опис
Ключові слова
конструктивна діяльність, педагогічні умови, діти старшого дошкільного віку, розвиток, конструювання
Бібліографічний опис
Котелянець Н. В. Педагогічні умови формування конструктивної діяльності дітей старшого дошкільного віку / Наталка Валеріївна Котелянець // Міжнародний науковий журнал «Грааль науки». - 2021. - № 10. - С. 422-428.