Сутність та зміст моделювання в управлінні загальною середньою освітою: національний та світовий досвід

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorНабока, Борис Стефанович
dc.date.accessioned2016-06-22T07:44:07Z
dc.date.available2016-06-22T07:44:07Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstract(uk) У статті аналізуються гносеологічні та загальнометодологічні принципи моделювання системи освіти в контексті реалізації її стратегічних цілей.uk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье анализируются гносеологические и общеметодологические принципы моделирования системы образования в контексте реализации ее стратегических целей.uk_UA
dc.identifier.citationНабока Б. С. Сутність та зміст моделювання в управлінні загальною середньою освітою: національний та світовий досвід / Борис Стефанович Набока // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. - Вип. 101 – C. 196-208.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/1539
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectстратегія розвитку освітиuk_UA
dc.subjectмоделі школиuk_UA
dc.subjectпрогностичніuk_UA
dc.subjectмоделювання навчального закладуuk_UA
dc.subjectмодельuk_UA
dc.titleСутність та зміст моделювання в управлінні загальною середньою освітою: національний та світовий досвідuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Сутність та зміст моделювання в управлінні загальною середньою освітою.pdf
Розмір:
8.74 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри дошкільної та початкової освіти