Роль музики у всебічному розвитку дітей з особливими освітніми потребами

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЗавітренко, Долорес Жораївна
dc.contributor.authorБерезенко, Наталія Олегівна
dc.contributor.authorЗавитренко, Долорес Жораивна
dc.contributor.authorБерезенко, Наталия Олеговна
dc.contributor.authorZavitrenko, Dolores Georgievna
dc.contributor.authorBerezenko, Natalia Olehivna
dc.date.accessioned2021-04-30T21:39:38Z
dc.date.available2021-04-30T21:39:38Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstract(ua) У статті розглядаються питання, пов’язані з впливом музики на дітей з особливими потребами. Розкриті психологічний (зв'язок основних елементів музики з основними сферами життєдіяльності людини) і фізіологічний (фізичний вплив музики на органи людини) аспекти впливу музики на звичайну дитину. Визначена специфіка музичного сприйняття дітей з порушеннями розвитку (фізичного, психічного, розумового), розглянуті особливості впливу музиці на них. Запропоновані основні шляхи використання музики у роботі з дітьми з особливими потребами з терапевтичною метою.uk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье рассматриваются вопросы, связанные с влиянием музыки на детей с особыми потребностями. Раскрыты психологический (связь основных элементов музыки с основными сферами человека) и физиологический (физическое влияние музыки на органы человека) аспекты влияния музыки на обычного ребёнка. Выявлена специфика музыкального восприятия детей с нарушениями развития (физического, психического, умственного), рассмотрены особенности влияния музыки на них. Предложены основные пути использования музыки в работе с детьми с особыми потребностям и в терапевтических целях.uk_UA
dc.description.abstract(en) In the article the problems of music influence on disabled children are examined. The psychological (the connection of the main music elements with the principal human spheres) and the physiological (the physical music influence on human organs) aspects of music influence on an ordinary child are revealed. The music perception specificity of children with development abnormalities (physical, psychological and mental) is brought out; the peculiarities of music influence on them are contemplated. It is determined that the artistic development of the individual as part of his spiritual culture is a way of transmitting from generation to generation of universal values, in the perception and reproduction of which is the creative self-development of man. Art education is aimed at forming a culture of perception of the world around us, the development of individual abilities to their own transformation and the surrounding reality. We are convinced that art education, due to the specifics of art and the peculiarities of its perception, affects the development of the inner culture of the whole person. Education and culture are inseparable from each other. Art education is a long process and has no end. The growth of artistic culture of the individual determines the growth of cultural potential of society. The main ways of using of music while working with disabled children for therapeutic purposes have been brought forward. The introduction of non-standard, creative means to activate the internal resources of the body of a child with psychophysical disorders creates more chances for its development. That is, creativity is a powerful adaptive method, which with the help of one's own inner forces opens a new world of possibilities. In summary, it is safe to say that music significantly affects the development of all areas of the child (physical, mental and intellectual) and activates the movement, speech, thinking of the child; has the ability to therapeutically (healing, versatile, developing) to influence a child with special educational needs. Methods of music therapy give the opportunity to go beyond the ordinary, to overcome or forget for a while about the disease, to restore the ability to act in accordance with their dreams and preferences. There is a desire to constantly develop. The introduction of non-standard, creative means to activate the internal resources of the body of a child with psychophysical disorders creates more chances for its development. That is, creativity is a powerful adaptive method, which with the help of one's own inner forces opens a new world of possibilities.uk_UA
dc.identifier.citationЗавітренко Д. Ж. Роль музики у всебічному розвитку дітей з особливими освітніми потребами / Долорес Жораївна Завітренко, Наталія Олегівна Березенко // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки = Research Bulletin. Series: Pedagogical Sciences / ред. кол.: В. Ф. Черкасов [та ін.]. – Кропивницький : РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2020. – Вип. 190. – С. 95-100.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/3582
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherРВВ ЦДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectдіти з особливими потребами (з порушеннями фізичного, психічного, розумового розвитку)uk_UA
dc.subjectспецифіка музичного сприйняттяuk_UA
dc.subjectмузикотерапіяuk_UA
dc.subjectдети с особыми потребностями (с нарушениями физического, психического, умственного развития)uk_UA
dc.subjectспецифика музыкального восприятияuk_UA
dc.subjectмузыкотерапияuk_UA
dc.subjectdisabled children (with physical, psychological and mental development abnormalities)uk_UA
dc.subjectmusic perception specificityuk_UA
dc.subjectmusic therapyuk_UA
dc.titleРоль музики у всебічному розвитку дітей з особливими освітніми потребамиuk_UA
dc.title.alternativeРоль музики во всестороннем развитии детей с особыми образовательнимы потребностямиuk_UA
dc.title.alternativeFeatures of the effect of music on children with the special needsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Роль музики у всебічному розвитку дітей з особливими освітніми потребами.pdf
Розмір:
498.09 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри дошкільної та початкової освіти