Факультет математики, природничих наук та технологій
Постійне посилання на фондhttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/58
Переглянути
9 результатів
community.search.results.head
Документ Компетентний підхід при використанні пакету mathcad при підготовці майбутнього фахівця інженера-педагога з «комп’ютерних технологій»(РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2017) Гринь, Денис Васильович; Grin, Denis(ua) В статті обговорюються цілі, завдання, зміст процесу формування профоріенційної компетенції учнів в процесі вивчення середовища MathCAD підготовці майбутнього фахівця інженера-педагога з «комп’ютерних технологій», як перехідної ланки при програмуванні, що дасть змогу студентам на початку навчатись на більш простих для сприйняття та оволодіння програмними продуктами.Документ Компетентний підхід при використанні пакету mathcad при підготовці майбутнього фахівця інженера-педагога з «комп’ютерних технологій»(РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2017) Гринь, Денис Васильович; Grin, Denis; Гринь, Денис(ru) В статті обговорюються цілі, завдання, зміст процесу формування профоріенційної компетенції учнів в процесі вивчення середовища MathCAD підготовці майбутнього фахівця інженера-педагога з «комп’ютерних технологій», як перехідної ланки при програмуванні, що дасть змогу студентам на початку навчатись на більш простих для сприйняття та оволодіння програмними продуктамиДокумент Удосконалення методики організації та змісту гурткової роботи з радіоелектроніки(РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2018) Кононенко, Сергій Олексійович; Копчук, Олександр Васильович; Колісник, Роман Вікторович; Гринь, Денис Васильович; Кононенко, Сергей Алексеевич; Копчук, Александр Васильевич; Колесник, Роман Викторович; Гринь, Денис Васильевич; Kononenko, Sergey Alekseevich; Kopčuk, Aleksandr Vasilevich; Kolisnyk, Roman Viktorovich; Grin, Denys Vasilevich(ua) В статті проведено аналіз педагогічних і методичних досліджень, присвячених проблемам організації й розвитку технічної творчості школярів, вивчення досвіду роботи шкіл і позашкільних закладів, досвід авторів дають змогу визначити шляхи подальшого вдосконалення позакласної роботи а саме: в оптимізації вибору змісту, тематики, об’єктів праці, удосконаленні форм організації і засобів керівництва діяльністю учнів на позакласних заняттях для ознайомлення з основами організації сучасного виробництва, особливостями конструкторської, винахідницької і раціоналізаторської діяльності, вирішенні питань матеріального забезпечення, створення належних умов для занять гуртків, зміцнення їхньої навчально-матеріальної бази, удосконалення підготовки вчителів, зокрема вчителів трудового навчання та фізики, для керівництва позакласною роботою з радіоелектроніки та їхньої перепідготовки.Документ Компетентність учителя трудового навчання як вагома складова його фахової підготовки(2014) Гринь, Денис Васильович; Гринь, Денис Васильевич; Grin, D.(uk) Наведені підходи і проведений аналіз праць вчених, що працювали і працюють в напрямку підготовки вчителів технологій. Проаналізовані підходи в напрямку підготовки майбутнього вчителя як дійсно компетентного в нашому суспільстві, що безперервно видозмінюється, та обранні деякі шляхи руху та розвитку.Документ Деякі аспекти дистанційного навчання майбутніх вчителів технологій з предмету обробка конструкційних матеріалів(КДПУ ім. В. Винниченка, 2016) Гринь, Денис Васильович; Гринь, Денис; Grin, Denis(uk) Анотація. Стаття присвячена впровадженню дистанційного навчанню в вищій школі при підготовці майбутніх вчителів технологій. В статті зроблено аналіз літератури авторів, щодо цієї теми. Проаналізовані підходи та принципи дистанційного навчання не тільки в Україні а й за її межами. Виокремленні аспекти розвитку та напрямки подальшого впровадження цього напрямку освіти, який знаходить все більше розвитку в Україні. Запропоновані варіанти активізації самостійної роботи майбутнього вчителя технології через активізацію пошуково-творчого підходу до навчання на прикладі технічного предмету обробка конструкційних матеріалів. Зроблені висновки згідно обробленого матеріалу та запропонованих варіанти подальшого розвитку таких ідей.Документ Творчий підхід, як шлях до самостійності, шляхом трудового навчання(КДПУ ім. В. Винниченка, 2015) Гринь, Денис Васильович(uk) Стаття присвячена розширенню сфери, урізноманітнення видів та зміни характеру навчальної діяльності школярів, яка має стати більш творчою, самостійною, позбавленою постійної дріб'язкової опіки з боку вчителя.Документ Використання інформаційних технологій при підготовці абітурієнтів для професійної освіти(КДПУ ім. В. Винниченка, 2016) Гринь, Денис Васильович; Гринь, Денис Васильевич(uk) На фоні реформування освіти, зроблена спроба осмислення підготовки нової генерації педагогічних кадрів для загальноосвітніх шкіл, що зможуть спрямувати сили шляхом навчання й управління пізнавальним процесом самим учнем. Одним з напрямків підготовки такого вчителя є сучасні інформаційно-комунікаційні технології, що привальному використанні сприяють розвитку творчих і розумових здібностей. Цей шлях істотно змінює характер взаємодії між учителем і учнем, орієнтуючи останнього на активне засвоєння знань.Документ Особливості інформаційної підготовки вчителів трудового навчання до роботи в загальноосвітніх школах(КДПУ ім. В. Винниченка, 2014) Гринь, Денис Васильович(UA) В статті проаналізовані проблема підготовки вчителів трудового навчання до педагогічно – профорієнтаційної роботи в загальноосвітніх школах на основі потреб та вимог сучасного суспільства. Визначенні певні засади та підходи до вирішення цього питання. Наголошено на складовій в підготовці учнів - ролі профорієнтаційної роботи з учнями для подальшого трудового або учбового орієнтування їх в суспільстві.Документ Підготовка студентів напряму "Технологічна освіта" з обробки конструкційних матеріалів(КДПУ ім. В. Винниченка, 2013) Гринь, Денис Васильович(UA) У статті розглянуто деякі проблеми підготовки студентів напряму "технологічна освіта", що виникають при викладанні курсу "Обробка конструкційних матеріалів" в умовах сучасного інофрмаційно-технологічного суспільства.