Кафедра германських мов, зарубіжної літератури та методик їхнього навчання
Постійне посилання на фондhttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/7
Переглянути
5 результатів
community.search.results.head
Документ Pronunciation teaching in history and in today’s ESL classroom: evaluation of teaching approaches and pronunciation activities(КОД, 2018) Sharovarova, Stanislava; Шароварова, Станіслава Вадимівна; Шароварова, Станислава Вадимовна; Данильченко, Станіслава Вадимівна(uk) Навчання вимови є аспектом найменшого комунікативного спрямування в сучасній освіті. Протягом своєї 150-річної історії, навчання вимови було позбавлено контексту та відокремлено від опанування інших мовленнєвих умінь, а учні не усвідомлювали своїх потреб у вдосконаленні вимовних навичок. Принципи викладання англійської мови як іноземної суттєво змінились, змінюючи тіш самим роль та суть навчання вимови. У статті проаналізовано ефективність, доцільність та комунікативний характер фонетичних вправ на матеріалі курсу Enterprise 4, що широко застосовується у викладанні англійської мови у 10 та 11 класах загальноосвітньої школи. Охарактеризовано методичні рекомендації до виконання цих вправ, представлені в комплексному виданні курсу Книга для вчителя (The Teacher's Book), з метою визначення раціональності їхнього залучення до навчального процесу. Встановлено що викладачі англійської мови не забезпечені належними методологічними рекомендаціями, а зміст фонетичних вправ не відповідає принципам комунікативного підходу у навчанні та не сприяє розвитку фонологічної компетенції учнів.Документ Засоби варіювання акцентних структур слів у канадській та австралійській вимовних нормах (у зіставному аспекті з британською нормою)(КДПУ ім. В. Винниченка, 2011) Шароварова, Станіслава Вадимівна; Данильченко, Станіслава Вадимівна(uk) У статті виокремлено інвентар варіантних акцентних типів та структур слів і моделей їхньої акцентної видозміни канадської та австралійської вимовних норм. Висвітлено відмінності у варіюванні акцентної структури слів канадської та австралійської норм у зіставленні з британською.Документ Акцентна норма сучасної англійської мови в синхронії(КДПУ ім. В. Винниченка, 2014) Данильченко, Станіслава Вадимівна(uk) У статті уточнюється статус акцентної норми сучасної літературної англійської мови як складової вимовної норми. Висвітлено її мовний і соціо-історичний аспекти та систематизовано сутнісні характеристики акцентної норми.Документ Communicative approach to teaching pronunication(Видавець Лисенко В. Ф., 2016) Danylchenko, Stanislava; Данильченко, Станіслава Вадимівна(uk) У статті систематизовано сутнісні характеристики комунікативного підходу в навчанні вимови й представлено етапи формування навичок коректної літературної вимови згідно цієї концепції. Запропоновано план заняття з практичної фонетики англійської мови відповідно до принципів комунікативного підходу.Документ Акцентуаційні властивості префіксів та їхній вплив на вільне акцентне варіювання слів (на матеріалі лексикографічних джерел)(КДПУ ім. В. Винниченка, 2013) Данильченко, Станіслава ВадимівнаУ статті класифіковано англійські префікси згідно з їхньою здатністю спричинювати акцентне варіювання, розглянуто акцентуаційні властивості префіксів, які представлені в матеріалі дослідження, визначено вплив цих префіксів на видозміну акцентного оформлення слів.