(КДПУ ім. В. Винниченка, 2013) Шевченко, Анастасія Олександрівна
В статті здійснена спроба обгрунтування змісту педагогічних компонентів професійної готовності майбутніх учителів фізичної культури. Визначені основні завдання розвитку властивостей педагога та аспекти формування готовнсоті до професійної діяльності.
