(Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019) Собко, Сергій Григорович; Собко, Наталія Григорівна; Sobko, S.; Sobko, N.
(ua) Аналіз нормативно-правових документів, Договору між Федерацією футболу України та Міністерством освіти і науки України щодо підтримки і розвитку шкільного футболу, вказує на необхідність використання комплексів
контрольних тестів на уроках футболу, зокрема, у напрямку технічної підготовленості.
Відсутність єдиних критеріїв щодо її оцінювання на уроках футболу сільських шкіл дозволила обрати
спеціально підібрані тести (вкидання м’яча із-за голови, жонглювання, удари на точність), а також розроблені і
адаптовані нами до використання у практичній діяльності (ведення м’яча, обвід з ударом у ворота).
Проведене педагогічне тестування та отримані індивідуальні величини кожного досліджуваного, що
оброблялись за допомогою методів математичної статистики, в результаті чого визначені середньогрупові показники технічної підготовленості учнів.
Розроблені власні оціночні шкали, що дозволили визначити рівень технічної підготовленості учнів 11-12 років сільської школи на уроках футболу, який, в більшості випадків, знаходився в межах середнього рівня.
