(КДПУ ім. В. Винниченка, 2010) Кравцов, Віталій Олександрович
(uk) У статті досліджено теоретичні аспекти формування методологічної культури майбутнього
вчителя. Автор приділяє пріоритетну увагу обґрунтуванню змісту методологічної компетентності
як важливого показника сформованості методологічної культури вчителя.
(КДПУ ім. В. Винниченка, 2011) Кравцов, Віталій Олександрович
(uk) У статті автор на основі узагальнення вимог та положень Болонського процесу робить спробу визначити зміст та теоретичні засади запровадження компетентнісного підходу у вищій освіті.
