Аналіз проблем організації дистанційного навчання майбутніх вчителів математики

Abstract

(uk) У статті здійснено аналіз проблем організації дистанційного навчання майбутніх вчителів математики з використанням системного підходу. Дистанційне навчання розглядається як цілісний процес з усіма його системними компонентами, а процес організації дистанційного навчання розбивається на відповідні компонентам етапи.

(ru) В статье осуществлен анализ проблем организации дистанционного обучения будущих учителей математики с использованием системного подхода. Дистанционное обучение рассматривается как целостный процесс со всеми его системными компонентами, а процесс организации дистанционного обучения разбивается на соответствующие компонентам элементы.