Асертивність як умова ефективності професійної адаптації майбутніх соціальних працівників

Abstract

(uk) У статті здійснено теоретичний аналіз проблеми становлення асертивності, висвітлено особливості її прояву та специфіку розвитку в процесі професійної адаптації майбутніх соціальних працівників. Саме в юності на перший план виходять такі специфічні особливості особистості, як прагнення до самоактуалізації та самоідентифікації, потреба у груповій приналежності, емоційна сенситивність. Асертивність – це найкращий варіант спілкування майбутнього соціального працівника, який призводить до формування самостійної, відповідальної особистості, здатної успішно вирішувати виховні, освітні, психолого–педагогічні проблеми.

(ru) В статье осуществлен теоретический анализ проблемы становления ассертивности, освещены особенности ее проявления и специфику развития в процессе профессиональной адаптации будущих социальных работников. Именно в юности на первый план выходят такие специфические особенности личности, как стремление к самоактуализации и самоидентификации, потребность в групповой принадлежности, эмоциональная сензитивность. Ассертивность – это лучший вариант общения будущего социального работника, который приводит к формированию самостоятельной, ответственной личности, способной успешно решать воспитательные, образовательные, психолого-педагогические проблемы.

(en) The role of assertiveness in the process of professional adaptation of future social workers is actual problem for today. The article deals with theoretical analysis of the problem of professional adaptation and assertiveness. The problem of professional adaptation was studied by A. Nalchandzhian, E. Zeier, A. Rean, B. Vulfov, S. Redlih, S. Vershlovsky, V. Slobodchikov, L. Mitina, A. Markov, A. Frolov, A. Moroz et al., R. Alberti, E. Bern, P. Vantsweig, W. Wendland, J. Wolpe, W. James, F. Zimbardo, A. Lazarus, A. Salter, J.Smith, R. and R. Ulrich, E. Shostrom, M. Emmons and others. In modern psychological science the influence of assertiveness on success in activity (I. Zinoviev, O. Nikitina, J. Smith and others) is studied; confidence is studied as a socio-psychological characteristic of personality (I. Romek, E. Smagliy); psychotherapeutic techniques, content and forms of social psychological training are developed that increase the level of self-esteem of a person and his/her confidence in his powers (K. Rogers, T. Yatsenko and others). Assertive behavior is inherent to a person who respects himself/herself and others; who is independent of external influences and assessments; who is able to independently regulate own behavior and be responsible for it; who shows perseverance and courage. Adaptation as a process and adaptability as a trait of personality become fundamental for the social worker in the process of his preparation and professional activity, and the process of formation of such a personality specialist is not possible without the development of assertiveness. It influences the development of effective communication, activity, responsibility, social courage in advancing and meeting new goals and objectives.