Роль самостійної пізнавальної діяльності учнів в контексті формування загальнонавчальних умінь

dc.contributor.authorНабока, Борис Стефанович
dc.date.accessioned2015-07-17T07:00:31Z
dc.date.available2015-07-17T07:00:31Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті аналізуються науково-теоретичні аспекти формування в учнів загальнонавчальних умінь на засадах компетентнісного підходу.uk_UA
dc.identifier.citationНабока, Борис Стефанович. Роль самостійної пізнавальної діяльності учнів в контексті формування загальнонавчальних умінь / Б. С. Набока // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. - Вип. 123, т. I. - С. 239-243.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/208
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.subjectнавчально-виховний процесuk_UA
dc.subjectнавчально-пізнавальна діяльністьuk_UA
dc.subjectсамостійна пізнавальна діяльністьuk_UA
dc.subjectзагальнонавчальні умінняuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний підхідuk_UA
dc.titleРоль самостійної пізнавальної діяльності учнів в контексті формування загальнонавчальних уміньuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Роль самостійної пізнавальної діяльності учнів в контексті формування загальнонавчальних умінь_І том.pdf
Розмір:
125.29 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.18 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: