Методичні рекомендації щодо формування самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя математики

Анотація

(uk) У методичних рекомендаціях описано алгоритм вивчення та подано результати формування самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя математики. Даний матеріал може бути використаний керівниками навчальних закладів, викладачами, аспірантами, магістрантами системи освіти різного рівня.

Опис

Ключові слова

дослідно-експериментальна робота, самоосвітня компетентність, діагностичний зріз, індекс самоосвітньої компетентності (ІСК), компетентності майбутнього вчителя, майбутній вчитель математики

Бібліографічний опис

Демченко Ю. М. Методичні рекомендації щодо формування самоосвітньої компетентності майбутнього вчителя математики / Юлія Миколаївна Демченко. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – 80 с.

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced