Історіографічні аспекти вивчення проблеми формування етнопедагогічної компетентності вчителя

dc.contributor.authorТкаченко, Ольга Михайлівна
dc.date.accessioned2017-02-22T21:06:32Z
dc.date.available2017-02-22T21:06:32Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstract(uk) У статті розглядаються основні етапи становлення етнопедагогічної концепції, яка визначає зміст процессу формування етнопедагогічної компетентності майбутнього вчителяuk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье рассматриваются основные этапы становления этнопедагогической концепции, которая определяет содержание процесса формирования этнопедагогической компетентности будущего учителя.uk_UA
dc.identifier.citationТкаченко О. М. Історіографічні аспекти вивчення проблеми формування етнопедагогічної компетентності вчителя / Оольга Михайлівна Ткаченко // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2010 - Вип. 91. - С. 223-228.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/2202
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectетнопедагогікаuk_UA
dc.subjectнародна педагогікаuk_UA
dc.subjectетнографія дитинстваuk_UA
dc.subjectетапи становлення етнопедагогікиuk_UA
dc.subjectетнопедагогічна компетентністьuk_UA
dc.titleІсторіографічні аспекти вивчення проблеми формування етнопедагогічної компетентності вчителяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Історіографічні аспекти вивчення проблеми формування етнопедагогічної компетентності вчителя.pdf
Розмір:
149.79 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: