Василь Сухомлинський про естетичну підготовку вчителя засобами природи
Ескіз недоступний
Дата
2018
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка
Анотація
(uk) Cтаття присвячена формуванню естетичної культури вчителя засобами природи. Автором виділені структурі компоненти естетичної культури вчителя, з-поміж яких: духовно-споглядальний, науково-самоосвітній і практично-конструктивний.
(ru) Cтатья посвящена формированию эстетической культуры учителя средствами природы. Автором выделены структурные компоненты эстетической культуры учителя, среди которых: духовно-наблюдательный, научно-самообразовательный и практически-конструктивный.
(en) The analysis of the experience of pedagogical institutes regarding the formation of aesthetic culture of future teachers by means of nature shows that this activity was implemented in the educational process in the following way: methods and methods of teaching the sciences of the natural cycle, which provide solutions to this problem; by reading special courses and conducting special seminars;by writing the diploma and course papers on this problem;the disclosure of tasks, content, forms and methods of formation of aesthetic culture of future teachers and aesthetic education of students by means of nature in the course of pedagogy, psychology, aesthetics, philosophy, ecology, methods of teaching specialty disciplines, as well as fundamental sciences curricula.
(ru) Cтатья посвящена формированию эстетической культуры учителя средствами природы. Автором выделены структурные компоненты эстетической культуры учителя, среди которых: духовно-наблюдательный, научно-самообразовательный и практически-конструктивный.
(en) The analysis of the experience of pedagogical institutes regarding the formation of aesthetic culture of future teachers by means of nature shows that this activity was implemented in the educational process in the following way: methods and methods of teaching the sciences of the natural cycle, which provide solutions to this problem; by reading special courses and conducting special seminars;by writing the diploma and course papers on this problem;the disclosure of tasks, content, forms and methods of formation of aesthetic culture of future teachers and aesthetic education of students by means of nature in the course of pedagogy, psychology, aesthetics, philosophy, ecology, methods of teaching specialty disciplines, as well as fundamental sciences curricula.
Опис
Ключові слова
естетична культура, професійна діяльність вчителя, эстетическая культура, профессиональная деятельность учителя, aesthetic culture, professional activity of the teacher
Бібліографічний опис
Мельничук С. Г. Василь Сухомлинський про естетичну підготовку вчителя засобами природи / Сергій Гаврилович Мельничук // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки = Academic Nores. Series: Pedagogical Sciences / ЦДПУ ім. В. Винниченка ; ред. кол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко та ін. - Кропивницький : РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2018. - Вип. 171. – С. 92-101.