Інноваційні технології навчання і виховання у ВНЗ формування творчої особистості педагога вищої школи

Анотація

(uk) В статті дається загальна характеристика поглядів науковців і практиків щодо проблеми формування творчості педагога вищої школи, розкривається сутність творчості і близьких за змістом інших педагогічних понять, а також деякі рекомендації щодо розвитку творчого потенціалу викладача вищої школи.
(ru) В статье дается общая характеристика взглядов ученых и практиков по проблеме формирования творчества педагога высшей школы, раскрывается сущность творчества и близких по содержанию других педагогических понятий, а также некоторые рекомендации по развитию творческого потенциала педагога высшей школы.
(en) The paper gives a general description of the views of scholars and practitioners on the issue of formation of art teacher of high school, the essence of creativity and relatives for the content of teaching concepts, as well as some recommendations for the development of the creative potential of teachers of high school.

Опис

Ключові слова

творчість, педагогічна творчість, педагогічна майстерність, передовий педагогічний досвід, творчий потенціал, творче мислення, стимулювання, творчество, педагогическое творчество, педагогическое мастерство, передовой педагогический опыт, творческий потенциал, творческое мышление, стимулирование, work, educational work, teaching skills, advanced pedagogical experience, creativity, creative thinking, motivation

Бібліографічний опис

Мельничук С. Г. Інноваційні технології навчання і виховання у ВНЗ формування творчої особистості педагога вищої школи / Сергій Гаврилович Мельничук // Вища освіта України. – 2014. – № 3 : Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології, т. 3. – C. 4-8.