Integration of Reflection and SelfRegulation as Factors of Personality’s SelfActualization

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКотелянець, Наталка Валеріївна
dc.contributor.authorКотелянець, Юлія
dc.contributor.authorДовга, Тетяна Яківна
dc.contributor.authorDovha, Tetiana
dc.contributor.authorKotelianets, Natalka
dc.contributor.authorPlachynda, Tetiana
dc.contributor.authorKotelianets, Yuliia
dc.date.accessioned2023-06-30T06:34:46Z
dc.date.available2023-06-30T06:34:46Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract(ua) The study aimed to determine the formation level of future professionals’ reflexive abilities and the development of a steady need for self-regulation of their activities via comparative quantitative research methods. As a result, the number of subjects with high and medium level of development of the reflexive component increased by 17.9% and 5.9%. In conclusion, the integration of reflection and selfregulation has a positive impact on the process of self-creation of the personality of a future professional.uk_UA
dc.identifier.citationКотелянець Н. В. Integration of Reflection and SelfRegulation as Factors of Personality’s SelfActualization / Наталка Валеріївна Котелянець, Tetiana Dovha, Natalka Kotelianets, Tetiana Plachynda, Yuliia Kotelianets // Opción, 2019. - Año 35, Especial No.20. - Р. 617-631.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/4884
dc.language.isoenuk_UA
dc.subjectProfessionaluk_UA
dc.subjectLearninguk_UA
dc.subjectSelf-Regulationuk_UA
dc.subjectReflectionuk_UA
dc.subjectSelf-Creationuk_UA
dc.titleIntegration of Reflection and SelfRegulation as Factors of Personality’s SelfActualizationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Integration of Reflection and SelfRegulation as Factors of Personality’s SelfActualization.pdf
Розмір:
644.42 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри дошкільної та початкової освіти