Шляхи активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках німецької мови засобами гри

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКапітан, Тетяна Анатоліївна
dc.contributor.authorКапитан, Татьяна Анатольевна
dc.contributor.authorKapitan, Tetiana Anatoliivna
dc.date.accessioned2021-04-13T20:27:42Z
dc.date.available2021-04-13T20:27:42Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract(uk) У статті розглянуто особливості організації діяльності учнів, яку активізують засобами гри на уроках німецької мови; обґрунтовано, що гра є важливим компонентом уроку, одним з ефективних засобів навчання іноземної мови й створення атмосфери мовного спілкування на уроці, а також зняття напруження та сприяння пізнавальної активності учнів.uk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье рассматриваются особенности организации деятельности учеников, которые активизируются при помощи средств игры на уроках немецкого языка; обосновано, что игра есть необходимым компонентом урока, одним из эффективных средств обучения иностранного языка и создания атмосферы языкового общения на уроке, а также снятия напряжения и способствования познавательной активности учащихся.uk_UA
dc.description.abstract(en) Since the main task of the teacher in a foreign language course is to teach students to work responsibly, effectively, meaningfully and creatively, the teacher must constantly be looking for such forms of work that could ensure the maximum activity of the students in the classroom. Also the teacher must be not only an organizer, but also a participant in the language environment with the students. Teachers should involve all studying process, as this will increase its effectiveness. Teacher should intensify mental activity in a classroom as it enables the student to work quickly and meaningfully. The game forms such features of character as assemblage, responsibility, develop mental abilities, as well as hard work. The game is considered one of the effective means of teaching a foreign language, as it creates an atmosphere of linguistic communication in the classroom and relieves stress, and thus encourages students to be engaged in the activities. Games, as one of the forms of work in the classroom, promote the best assimilation of material, as well as to enhance the activity of students in the classroom, thereby enhancing the interest in knowledge and the creation of a favorable climate in the classroom. Games develop imagination, fantasy, attention, form a sense of sociability and collectivism, help to overcome shyness, as well as to eliminate the language barrier and relieve fatigue.uk_UA
dc.identifier.citationКапітан Т. А. Шляхи активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках німецької мови засобами гри / Тетяна Анатоліївна Капітан // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки = Academic Nores. Series: Pedagogical Sciences / ЦДПУ ім. В. Винниченка ; ред. кол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко та ін. – Кропивницький : РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2019. – Вип. 178. – С. 108-112.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/3441
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherРВВ ЦДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectактивізаціяuk_UA
dc.subjectдіяльність учнівuk_UA
dc.subjectграuk_UA
dc.subjectактивна діяльністьuk_UA
dc.subjectрезультативністьuk_UA
dc.subjectатмосфера мовного спілкуванняuk_UA
dc.subjectактивизацияuk_UA
dc.subjectдеятельность учениковuk_UA
dc.subjectиграuk_UA
dc.subjectактивная деятельностьuk_UA
dc.subjectрезультативностьuk_UA
dc.subjectатмосфера языкового общенияuk_UA
dc.subjectactivizationuk_UA
dc.subjectactivity of studentsuk_UA
dc.subjectgameuk_UA
dc.subjectactive activityuk_UA
dc.subjectefficiencyuk_UA
dc.subjectatmosphere of language communicationuk_UA
dc.titleШляхи активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках німецької мови засобами гриuk_UA
dc.title.alternativeПути активизации познавательной деятельности учащихся на уроках немецкого языка средствами игрыuk_UA
dc.title.alternativeWays of activization of cognitive activity of pupils at the classes of the german language by means of the gameuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Шляхи активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках німецької мови засобами гри.pdf
Розмір:
677.21 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри перекладу, прикладної та загальної лінгвістики