Педагогічна рефлексологія, як напрям вивчення дитини у вітчизняній педагогіці початку ХХ століття

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКравцова, Тетяна Олександрівна
dc.date.accessioned2015-11-23T09:52:26Z
dc.date.available2015-11-23T09:52:26Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractАвтор досліджує тенденції розвитку педагогічної рефлексології, як напряму вивчення дитини на початку ХХ століття у вітчизняній педагогічній думці. Розкриває методологічні основи педагогічної рефлексології та досвід організацій рефлексологічних досліджень природи дитини у працях В. Бєхтерева, В. Протопопова, О. Соколянського та ін.uk_UA
dc.identifier.citationКравцова Т. О. Педагогічна рефлексологія, як напрям вивчення дитини у вітчизняній педагогіці початку ХХ століття / Тетяна Олександрівна Кравцова // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. - Вип. 134. - С. 112-117.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/567
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesпедагогічні науки;
dc.subjectпедагогічна рефлексологіяuk_UA
dc.subjectвивчення дитиниuk_UA
dc.subjectрефлексологія праціuk_UA
dc.subjectприрода дитиниuk_UA
dc.subjectпедологіяuk_UA
dc.titleПедагогічна рефлексологія, як напрям вивчення дитини у вітчизняній педагогіці початку ХХ століттяuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Педагогічна рефлексологія, як напрям вивчення дитини у вітчизняній педагогіці початку ХХ століття .pdf
Розмір:
156.77 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри дошкільної та початкової освіти