Формування професійної компетентності майбутніх молодших медичних працівників засобами проблемно-модульного навчання

Анотація

У статті розкрито особливості формування професійної компетентності молодших медичних працівників засобами проблемно-модульного навчання, проаналізовано наукові дослідження та публікації, визначено сутність проблемно-модульного навчання як засобу підвищення професійної компетентності студентів медичних закладів до професійної діяльності.

Опис

Ключові слова

професійна компетентність медичного працівника, майбутній медичний працівник, модульне навчання, проблемно-модульне навчання

Бібліографічний опис

Кравцова Т. О. Формування професійної компетентності майбутніх молодших медичних працівників засобами проблемно-модульного навчання [Текст] / Тетяна Олександрівна Кравцова // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. - Вип. 120. - С. 210-216.

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced