Вивчення наукової спадщини І. Є. Тамма та формування екологічної компетентності у майбутніх учителів фізики

Abstract

(uk) Стаття присвячена проблемі формування екологічної компетентності майбутнього вчителя фізики під час вивчення історії фізики в педагогічному вищому навчальному закладі. В статті розкрито можливості екологізації змісту окремих предметів у процесі підготовки вчителів фізики. Акцент зроблено на вивчення історії фізики, зокрема, доробку вітчизняних учених-фізиків, серед яких найбільш цікавим є висвітлення наукової, громадської та педагогічної діяльності Нобелівського лауреата з фізики Ігоря Євгеновича Тамма.(en) The article deals with the problem of formation of ecological competence of future teachers of physics in the study of the history of physics in pedagogical high school. In the article the possibility of greening the contents of individual items in the preparation of teachers of physics. The focus was on studying the history of physics, including revision of domestic scientists-physicists, the most interesting coverage of scientific, social and educational activities in physics Nobel laureate Igor Evgenevich Tamm.(ru) Статья посвящена проблеме формирования экологической компетентности будущего учителя физики при изучении истории физики в педагогическом высшем учебном заведении. Раскрыты возможности экологизации содержания отдельных предметов в процессе подготовки учителей физики. Акцент сделан на изучение истории физики, в частности, заслуг отечественных ученых-физиков, среди которых наиболее интересным является освещение научной, общественной и педагогической деятельности Нобелевского лауреата по физике Игоря Евгеньевича Тамма.