Історія впровадження трудового принципу в середніх школах України та Росії (кінець ХІХ — початок ХХ ст.)
Дата
2009
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КДПУ ім. В. Винниченка
Анотація
(uk) У статті здійснено порівняльний аналіз застосування трудового принципу в середніх школах традиційного й реформаторського спрямування. В науковий обіг вперше введено концептуальний фактологічний матеріал про діяльність шкільних таборів праці й відпочинку (трудових дружин) в Україні в 1915–1916 рр.
(en) In the article it is made the comparative analysis of applying the labour principle in secondary schools of traditional and reformative types. For the first time the conceptual and factual material about the activity of school labour and rest camps (labour units) in Ukraine in 1915–1916 was put into scientific circulation.
(en) In the article it is made the comparative analysis of applying the labour principle in secondary schools of traditional and reformative types. For the first time the conceptual and factual material about the activity of school labour and rest camps (labour units) in Ukraine in 1915–1916 was put into scientific circulation.
Опис
Ключові слова
трудове виховання дітей, Ушинський К. Д., демократична школа, комерційна освіта Російської імперії, авторитарна педагогіка, реформаторська педагогіка, фізична праця
Бібліографічний опис
Гур’янова О. В. Історія впровадження трудового принципу в середніх школах України та Росії (кінець ХІХ — початок ХХ ст.) / Оксана Віталіївна Гур’янова // Наукові записки КДПУ. Серія: Історичні науки / ред. В. М. Філоретов [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2009. – Вип. 12. – С. 87-95.