Діалогічні засади активних методів навчання та спілкування
| dc.contributor.author | Дьяконов, Геннадій Віталійович | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-31T19:37:11Z | |
| dc.date.available | 2016-05-31T19:37:11Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | (uk) У статті аналізуються діалогічні витоки і засади активних методів навчання і спілкування. Розуміння сутності й особливостей активних методів навчання розглядається з точки зору інтерсуб’єктної парадигми у психології. | uk_UA |
| dc.description.abstract | (ru) В статье анализируются диалогические истоки и принципы активных методов обучения и общения. Понимание сущности и особенностей активных методов обучения рассматривается с точки зрения интерсубъектной парадигмы в психологи. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Дьяконов Г. В. Діалогічні засади активних методів навчання та спілкування / Геннадій Віталійович Дьяконов // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. В. В. Радул [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2012. – Вип. 107, ч. 1. – С. 3-11. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/1341 | |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | КДПУ ім. В. Винниченка | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогічні науки; | |
| dc.subject | навчання | uk_UA |
| dc.subject | спілкування | uk_UA |
| dc.subject | активні методи навчання | uk_UA |
| dc.subject | діалог | uk_UA |
| dc.subject | інтерсуб’єктна парадигма | uk_UA |
| dc.title | Діалогічні засади активних методів навчання та спілкування | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Файли
Контейнер файлів
1 - 1 з 1
- Назва:
- Діалогічні засади активних методів навчання та спілкування.pdf
- Розмір:
- 6.46 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
- Назва:
- license.txt
- Розмір:
- 11.12 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Опис: