Формування цінностей педагогічної діяльності майбутнього педагога як складової його соціально-професійної адаптації

Анотація

У статті досліджуються теоретичні та практичні особливості формування цінностей педагогічної діяльності майбутнього педагога як складової його соціально-професійної адаптації. Визначаються та обґрунтовуються поняття аксіології, ціннісних орієнтацій, цінностей педагогічної діяльності, педагогічної культури.

Опис

Ключові слова

педагогічна діяльність, аксіологія, цінності, цінності педагогічної діяльності, адаптація, соціально-професійна адаптація, педагогічна культура, майбутній педагог

Бібліографічний опис

Семез А. А. Формування цінностей педагогічної діяльності майбутнього педагога як складової його соціально-професійної адаптації / Андрій Анатолійович Семез // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. - Вип. 134. - С. 206-209.

item.page.endorsement

item.page.review

item.page.supplemented

item.page.referenced