Особливості сприймання сенсу життя на різних етапах онтогенезу

Abstract

(ua) У статті проаналізовано закономірності сприймання сенсу життя на різних вікових етапах розвитку особистості: підлітковий вік, юність, зрілість, старість. Виокремлено основні шляхи і джерела смислу життя особистості та проаналізовано смисложиттєві цінності, завдяки яким людина може зробити своє життя осмисленим: цінності творчості, цінності переживання, цінності ставлення.

(en) The article summarizes scientific approaches to the problem of the meaning of life in different foreign and domestic psychology. The main ways and sources of meaning of a person's life are analyzed. Three groups of meaningful life values are singled out and described, due to which a person can make his life meaningful (values of creativity, values of experience, values of attitude). The basic patterns of the perception of the meaning of life are described during different age stages of personality: teenage, adolescence, adult age, old age. Particular attention was paid to psychological features in the perception of the meaning of life in teenage and adolescence, when there is an active development of self-awareness is taking place. It is the beginning of a conscious sense of being life defined. Socio-psychological factors, that influence the formation of life goals and value orientations of the individual in the process of ontogenesis are determined. There are critical periods in the perception of the meaning of life, namely: the stage of personality formation (teenage and adolescence), the crisis of mid-life and the crisis of old age. The tendencies of increasing and decreasing satisfaction of one's life are singled out and analyzed. The essence of the meaning of life problem of death is outlined.