Особливості комунікативно-орієнтованого підходу до навчання іноземної мови студентів немовних факультетів
Дата
2013
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КДПУ ім. В. Винниченка
Анотація
Стаття присвячена дослідженню особливостей комунікативно-орієнтованого навчання іноземної мови. Автор аналізує принципи і методи, дає характеристики комунікативно-орієнтованого підходу навчання іноземної мови студентів немовних факультетів.
The article is devoted to the communicaton-centered approach to foreign language learning. An author analyses the principles and methods, gives the definition of the communication-centered approach to teaching foreign language to students of nonlinguistic departments.
The article is devoted to the communicaton-centered approach to foreign language learning. An author analyses the principles and methods, gives the definition of the communication-centered approach to teaching foreign language to students of nonlinguistic departments.
Опис
Ключові слова
навчання іноземної мови, комунікативно-орієнтований підхід, немовні факультети, комунікативна компетенція, мовна діяльність, принципи, методи, характеристики комунікативно-орієнтованого навчання, teaching a foreign language, com m unication-centered approach, nonlinguistic departments, communicative competence, language activity, principle, methods, characteristic features of communicaton-centered approach to foreign language learnings
Бібліографічний опис
Костюченко К. Є. Особливості комунікативно-орієнтованого підходу до навчання іноземної мови студентів немовних факультетів / Костянтин Євгенович Костюченко // Наукові записки КДПУ. Серія: Філологічні науки (мовознавство) / ред. О. А. Семенюк [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. - Вип. 119. - С. 306-310