Педагогічні умови формування раціонально-критичного мислення майбутніх учителів
Вантажиться...
Дата
2010
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КДПУ ім. В. Винниченка
Анотація
(uk) Автор статті розглядає різні тлумачення поняття «педагогічна умова» і обгрунтовує доцільність вибору педагогічних умов формування раціонально-критичного мислення майбутніх учителів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін, дає їх характеристику.
(ru) Автор статьи рассматривает разные определения понятия «педагогическое условие» и обосновывает выбор педагогических условий для формирования рационально-критического мышления будущих учителей в процессе изучения психолого-педагогических дисциплин, даёт их характеристику.
(ru) Автор статьи рассматривает разные определения понятия «педагогическое условие» и обосновывает выбор педагогических условий для формирования рационально-критического мышления будущих учителей в процессе изучения психолого-педагогических дисциплин, даёт их характеристику.
Опис
Ключові слова
педагогічна умова, формування, мислення, позитивна мотивація, пізнавальна діяльність, діалогічна взаємодія, інтерактивні методи, проблемне навчання
Бібліографічний опис
Костюченко К. Є. Педагогічні умови формування раціонально-критичного мислення майбутніх учителів / Костянтин Євгенійович Костюченко // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2010 - Вип. 91. - С. 107-111.