An interpretive approach to fiction text analysis by EFL students (based on the short story “the badness within him” by Susan hill)

Ескіз недоступний

Дата

2014

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

КДПУ ім. В. Винниченка

Анотація

(uk) У статті розглядається інтерпретативний підхід до аналізу художнього твору, обґрунтовується поєднання лінгвістичного та літературознавчого підходів до тлумачення твору в рамках курсу «Інтерпретації тексту» як одного із ключових засобів формування у студентів філологічної й соціокультурної компетенції та критичного мислення.
(en) The paper considers an interpretive approach to fiction text analysis; the combination of literary and linguistic vectors that are applied within the course of Text Interpretation Studies is justified. The discipline is considered as a means aimed at providing stimuli to EFL students’ critical thinking, facilitating awareness of cultural variety, developing accuracy and ability to analyze the text, forming linguistic and literary competence.

Опис

Ключові слова

інтерпретація тексту, різночитання художнього твору, інтерпретативна спільнота, філологічна й соціокультурна компетенція студентів факультету іноземних мов, Text Interpretation Studies, multiaspect analysis of literary pieces, an interpretive community, philological and sociocultural expertise of students

Бібліографічний опис

Dolgusheva O. V. An interpretive approach to fiction text analysis by EFL students (based on the short story “the badness within him” by Susan hill) / Olga Valerіїvna Dolgusheva // Наукові записки КДПУ. Серія: Філологічні науки (мовознавство) / ред. О. А. Семенюк [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. – Вип. 128. – С. 361-366.