Виховний сегмент професійно-особистісного розвитку майбутнього фахівця-міжнародника

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРастригіна, Алла Миколаївна
dc.contributor.authorRastrygina, Alla Mykolaivna
dc.contributor.authorКлепар, Марія Василівна
dc.contributor.authorКлепар, Мария Васильевна
dc.contributor.authorKlepar, Maria Vasylivna
dc.date.accessioned2021-04-13T20:26:11Z
dc.date.available2021-04-13T20:26:11Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract(uk) У статті здійснено спробу представити можливості удосконалення виховного сегменту професійної підготовки майбутнього фахівця-міжнародника, визначити специфіку виховного середовища закладу вищої освіти, здатного забезпечити його професійно-особистісний розвиток та розширити уявлення про теоретико-методологічне підґрунтя й умови створення саме такого середовища, котре зумовлює як саморозвиток і самореалізацію особистості, так і зміни в системи професійної вищої освіти в цілому.uk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье предпринята попытка представить возможности усовершенствования воспитательного сегмента профессиональной подготовки будущего специалиста-международника, определить специфику воспитательной среды вуза, способствующей его профессионально-личностному развитию, а также расширить представления о теоретико-методологической основе и условиях создания именно такой среды, которая обеспечивает как саморазвитие и самореализацию личности, так и изменения в системы профессионального высшего образования в целом.uk_UA
dc.description.abstract(en) This article is an attempt to present the possibilities of improving the upbringing segment of professional training of a future professional of international level, to determine the specifics of the upbringing environment of a higher education institution capable of ensuring his or her professional and personality’s development and to help to comprehend on a wider scale the theoretical and methodological grounds and conditions of creating such an environment that determines both, the self-development and self-realization of a personality, and changes in the system of professional education as a whole. The article presents the authors’ view point as concerns the improvement of the upbringing segment of professional training of international specialists precisely in the context of modern paradigm of education, which now gains special significance because it determines the inclusion of each of the personalities in the value-semantic world of culture, and the mastering of this world determines the newest vision of the socio-cultural destiny of modern international specialists, who not only possess the complex of professional competencies, but are also called to combine the interiorization of the Western cultural values with national mental representations, traditions, customs. In this context, the peculiarities and content characteristics of the upbringing space of higher education institutions are presented, which are connected with the creation of the atmosphere that would facilitate democratic inter-personality relations between its subjects, the professional and personality’s becoming of future international specialists, their striving for cultural and creative self-expression in future professional activities, and conditions that ensure effective improvement of the upbringing segment in the system of higher education are determined.uk_UA
dc.identifier.citationРастригіна А. М. Виховний сегмент професійно-особистісного розвитку майбутнього фахівця-міжнародника / Алла Миколаївна Растригіна, Марія Василівна Клепар // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки = Academic Nores. Series: Pedagogical Sciences / ЦДПУ ім. В. Винниченка ; ред. кол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко та ін. – Кропивницький : РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2019. – Вип. 178. – С. 61-65.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/3437
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherРВВ ЦДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectмайбутній фахівець-міжнародникuk_UA
dc.subjectпрофесійно-особистісний розвитокuk_UA
dc.subjectсуб’єктністьuk_UA
dc.subjectвиховний сегментuk_UA
dc.subjectпрофессиональная підготовкаuk_UA
dc.subjectбудущий специалист-международникuk_UA
dc.subjectпрофессионально-личностное развитиеuk_UA
dc.subjectсубъектностьuk_UA
dc.subjectвоспитательный сегментuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectfuture international specialistuk_UA
dc.subjectprofessional and personality developmentuk_UA
dc.subjectsusbjectivityuk_UA
dc.subjectupbringing segmentuk_UA
dc.titleВиховний сегмент професійно-особистісного розвитку майбутнього фахівця-міжнародникаuk_UA
dc.title.alternativeВоспитательный сегмент профессионально-личностного развития будущего специалиста международникаuk_UA
dc.title.alternativeThe upbringing segment of professional and personality development of a future international specialistuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Виховний сегмент професійно-особистісного розвитку майбутнього фахівця-міжнародника.pdf
Розмір:
679.17 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри мистецької освіти