Особливості навчання письма на заняттях з англійської мови у ВНЗ

Abstract

(uk) Стаття присвячена дослідженню особливостей навчання студентів писемного мовлення на заняттях з англійської мови у ВНЗ. Автор виділяє есе як форму письма, яка найбільш уможливлює розвиток творчого потенціалу тих хто навчається та продуктивного, критичного мислення їхньої особистості. Розкриває сутність та структуру есе, наводить етапи роботи над есе, пропонує рекомендації для навчання студентів даної форми писемного мовлення на заняттях з англійської мови у ВНЗ.(en) The article is sanctified to research of features of studies of students of the writing speech on the English lessons in higher educational establishments. An author distinguishes an essay as form of writing, that most does possible development of creative potential those who studies and productive, critical thinking of their personality. Examines essence and structure of essay, points out the stages of essay work, offers recommendations for the studies of students of this form of writing speech on the English classes in higher educational establishments.