Педагогічні умови наступності у професійній підготовці вчителів технологій
Дата
2013
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КДПУ ім. В. Винниченка
Анотація
(UA) Стаття присвячена проблемі взаємозв’язку між різними етапами освіти в системі «професійно-технічний навчальний заклад» - «вищий навчальний заклад». В результаті проведеного кількісного аналізу навчальних планів педагогічного вузу та ПТНЗ встановлено, що існують передумови суттєвого скорочення часу на вивчення випускниками ПТНЗ у вузі дисциплін, пов’язаних зі швейним виробництвом.
(EN) The article deals with the relationship between the various stages of education in the «vocational education - higher education». As a result of quantitative analysis of curricula teaching high school and vocational schools found that there are significant prerequisites for reducing time to study VET graduates in university courses related to garment production.
(EN) The article deals with the relationship between the various stages of education in the «vocational education - higher education». As a result of quantitative analysis of curricula teaching high school and vocational schools found that there are significant prerequisites for reducing time to study VET graduates in university courses related to garment production.
Опис
Ключові слова
майбутній вчитель технологій, ПТНЗ, швейне виробництво
Бібліографічний опис
Єжова О. В. Педагогічні умови наступності у професійній підготовці вчителів технологій / Ольга Володимирівна Єжова // Наукові записки КДПУ. Серія: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти / ред. кол.: С. П. Величко [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – Вип. 4, ч. 2. – С. 256-259.