Формування методологічної культури майбутнього вчителя в умовах Болонського процесу

dc.contributor.authorКравцов, Віталій Олександрович
dc.date.accessioned2016-12-21T08:57:30Z
dc.date.available2016-12-21T08:57:30Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstract(uk) У статті автор на основі узагальнення вимог та положень Болонського процесу робить спробувизначити зміст та умови формування методологічної культури як важливого показника професіоналізму майбутнього вчителя.uk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье автор на основе обобщения требований и положений Болонского процесса делает попытку определить содержание и условия формирования методологической культуры как важного показателя профессионализма будущего учителя.uk_UA
dc.identifier.citationКравцов В. О. Формування методологічної культури майбутнього вчителя в умовах Болонського процесу / Віталій Олександрович Кравцов // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. В. В. Радул [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2011. – Вип. 93. – C. 79-83.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/2067
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectметодологічна культураuk_UA
dc.subjectпрофесіоналізмuk_UA
dc.subjectБолонський процесuk_UA
dc.titleФормування методологічної культури майбутнього вчителя в умовах Болонського процесуuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Формування методологічної культури майбутнього вчителя в умовах болонського процесу .pdf
Розмір:
4.43 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: