Формування культури здоров’я у дітей початкових класів з нервово-психічними відхиленнями в умовах інклюзивної освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorРуденко, Тетяна Володимирівна
dc.contributor.authorРуденко, Татьяна Владимировна
dc.contributor.authorRudenko, Tetiana Volodymyrivna
dc.date.accessioned2021-04-20T23:02:34Z
dc.date.available2021-04-20T23:02:34Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract(ua) У статті розглядається завдання валеологічної підготовки майбутніх учителів початкової школи та деякі особливості методики навчання культури здоров’я дітей з нервово-психічними відхиленнями в інклюзивному класі.uk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье рассматривается задание валеологической подготовки будущих учителей начальной школы и некоторые особенности методики обучения культуры здоровья детей с нервно-психическими отклонениями в инклюзивном классе. Ключевые слова: инклюзивное образование, здоровье, валеологическое воспитание, основы здоровья, дети с особыми образовательными потребностями, методика обучения, культура здоровья, дети с нервно-психическими отклонениями.uk_UA
dc.description.abstract(en) The article considers assignments of the valeology preparation for future teachers of elementary classes and some peculiarities of teaching methods for the culture of health at the children with nervous-psychic deviations in the inclusive classroom. At the foundation of analysis of theoretical research and methodological advice from savant; pedagogues, physicians, psychologists and another specialists into Branch of study, that were being explore the question of the occupational preparation future teachers for the valeology upbringing of pupils and the children with special needs; it was analysed of high priority social and pedagogical problems of forming the culture of the health at schoolchildren and the children with nervous-psychic deviations in conditions of the inclusive education; it was disclosed the existent experience problems and priority lines of upbringing into schoolchildren of health way of life, it was gave an evaluation for the modern teacher practice into training of personnel for the application of healthy way of life in the educational and the upbringing process for the general education establishments. It was described demands for level of training (psychological and pedagogical, inclusive, medical) of future specialists in the junior forms. It was Recommend increase of hours for teaching of the subject «Age physiology and valeology» and it will be putted on each faculty the subject «Methods of teaching for the fundamentals of health on the school».uk_UA
dc.identifier.citationРуденко Т. В. Формування культури здоров’я у дітей початкових класів з нервово-психічними відхиленнями в умовах інклюзивної освіти / Тетяна Володимирівна Руденко // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки = Academic Nores. Series: Pedagogical Sciences / ЦДПУ ім. В. Винниченка ; ред. кол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко та ін. – Кропивницький : РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2019. – Вип. 174. – С. 173-178.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/3508
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherРВВ ЦДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectінклюзивна освітаuk_UA
dc.subjectздоров’яuk_UA
dc.subjectвалеологічне вихованняuk_UA
dc.subjectоснови здоров’яuk_UA
dc.subjectдіти з особливими освітніми потребамиuk_UA
dc.subjectметодика навчанняuk_UA
dc.subjectкультура здоров’яuk_UA
dc.subjectдіти з нервово-психічними відхиленнямиuk_UA
dc.subjectинклюзивное образованиеuk_UA
dc.subjectздоровьеuk_UA
dc.subjectвалеологическое воспитаниеuk_UA
dc.subjectосновы здоровьяuk_UA
dc.subjectдети с особыми образовательными потребностямиuk_UA
dc.subjectметодика обученияuk_UA
dc.subjectкультура здоровьяuk_UA
dc.subjectдети с нервно-психическими отклонениямиuk_UA
dc.subjectinclusive educationuk_UA
dc.subjecthealthuk_UA
dc.subjectvaleology upbringinguk_UA
dc.subjectthe fundamentals of healthuk_UA
dc.subjectchildren with special educational needsuk_UA
dc.subjectmethods of teachinguk_UA
dc.subjectthe culture of healthuk_UA
dc.subjectchildren with nervous-psychic deviationsuk_UA
dc.titleФормування культури здоров’я у дітей початкових класів з нервово-психічними відхиленнями в умовах інклюзивної освітиuk_UA
dc.title.alternativeФормирование культуры здоровья у детей начальных классов с нервно-психическими отклонениями в условиях инклюзивного образованияuk_UA
dc.title.alternativeForming the culture of health at the children of elementary classes with nervous-psychic deviatious in conditions of the inclusive educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Формування культури здоров’я у дітей початкових класів з нервово-психічними відхиленнями в умовах інклюзивної освіти.pdf
Розмір:
833.82 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри педагогіки та спеціальної освіти