Реалізація освітніх парадигм в американській системі педагогічної освіти

dc.contributor.authorШандрук, Світлана Іванівна
dc.date.accessioned2015-11-23T09:44:34Z
dc.date.available2015-11-23T09:44:34Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractОсобливістю системи професійної підготовки педагогічних кадрів у Сполучених Штатах Америки є існування і взаємодія різних поглядів, концепцій, моделей. У статті вивчаються особливості змісту професійної підготовки вчителів середньої школи в університетах США; аналізуються шляхи реалізації парадигм педагогічної освіти (поведінкової, особистісної, конструктивістської, рефлексивної).uk_UA
dc.identifier.citationШандрук С. І. Реалізація освітніх парадигм в американській системі педагогічної освіти / Світлана Іванівна Шандрук // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. - Вип. 134. - С. 25-28.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/553
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesпедагогічні науки;
dc.subjectпедагогічна освітаuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовка вчителівuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовка поглядівuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовка концепційuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовка моделейuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовка парадигмuk_UA
dc.titleРеалізація освітніх парадигм в американській системі педагогічної освітиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Реалізація освітніх парадигм в американській системі педагогічної освіти.pdf
Розмір:
122.22 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: