Тестові технології у підготовці майбутніх учителів
Ескіз недоступний
Дата
2008
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КДПУ ім. В. Винниченка
Анотація
(uk) У статті зроблено спробу проаналізувати історико-педагогічний аспект розвитку тестових технологій і з’ясувати їх переваги у порівнянні з іншими методами контролю знань. На основі теоретико-методологічного аналізу обґрунтовуються вимоги до створення сучасних тестових завдань для об’єктивного контролю знань студентів з курсу «Безпека життєдіяльності» і повідомляються результати науково-методичної роботи авторів.
(en) An attempt to analyze the historical aspect of the development of test-technologies and to find out their advantages in comparison ninthother methods of control of knowledge’s is done in the article. On the basis of theoretical analysis therequirements as how to make upmodern tests for objective control of students knowledge in«Safety of vital functions». The are stated results of scientificand methodical research are also reportedbe the author.
(en) An attempt to analyze the historical aspect of the development of test-technologies and to find out their advantages in comparison ninthother methods of control of knowledge’s is done in the article. On the basis of theoretical analysis therequirements as how to make upmodern tests for objective control of students knowledge in«Safety of vital functions». The are stated results of scientificand methodical research are also reportedbe the author.
Опис
Ключові слова
тестові технології, підготовка вчителів, розвиток тестових технологій, тестові завдання, безпека життєдіяльності
Бібліографічний опис
Завітренко Д. Ж. Тестові технології упідготовці майбутніх учителів / Долорес Жораївна Завітренко, Олександр Миколайович Царенко // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: С. П. Величко [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2008. - Вип. 77, ч. 1. С. 185-189.