Фізичні парадокси як засіб проблемного навчання

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСальник, Ірина Володимирівна
dc.contributor.authorКузьменко, Ольга Степанівна
dc.date.accessioned2016-05-25T18:53:37Z
dc.date.available2016-05-25T18:53:37Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstract(uk) У статті розглядаються різні способи створення проблемних ситуацій на уроках, а також можливості використання фізичних парадоксів в умовах диференціації фізичної освіти.uk_UA
dc.description.abstract(en) At the article the different methods of creation of problems situations are examined on lessons, and also possibility of the use of physical paradoxes in the conditions of differentiation of physical education.uk_UA
dc.identifier.citationСальник І. В. Фізичні парадокси як засіб проблемного навчання / Ольга Степанівна Кузьменко, Ірина Володимирівна Сальник // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: Величко С. П. [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. - Вип. 72, ч. 2. – С. 171-175.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/1308
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectфізичний парадоксuk_UA
dc.subjectдиференціація фізичної освітиuk_UA
dc.subjectпроблемне навчанняuk_UA
dc.subjectпроблемне завданняuk_UA
dc.subjectпарадоксuk_UA
dc.subjectлогічний парадоксuk_UA
dc.subjectпарадоксальністьuk_UA
dc.subjectметодика навчання фізикиuk_UA
dc.titleФізичні парадокси як засіб проблемного навчанняuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Фізичні парадокси як засіб проблемного навчання.pdf
Розмір:
186.98 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри природничих наук і методик їхнього навчання