Організаційно-методичні засади розвитку загальної музичної освіти в Болгарії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЧеркасов, Володимир Федорович
dc.contributor.authorЧеркасов, Владимир Федорович
dc.contributor.authorCherkasov, Vladimir Fedorovich
dc.date.accessioned2021-06-01T05:42:15Z
dc.date.available2021-06-01T05:42:15Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract(uk) У статті здійснено спробу схарактеризувати розвиток загальної музичної освіти в Болгарії, дослідити зміст музичного виховання в загальноосвітніх навчальних закладах та позашкільних закладах естетичного виховання. Крім того, доведено вплив музично-естетичного виховання на формування загальнолюдських цінностей.uk_UA
dc.description.abstract(ru) В статье предпринята попытка охарактеризовать развитие общего музыкального образования в Болгарии, исследовать содержание музыкального воспитания в общеобразовательных учебных заведениях и внешкольных учебных заведениях эстетического профиля. Кроме того, доведено влияние музыкально-эстетического воспитания на формирование общечеловеческих ценностей.uk_UA
dc.description.abstract(en) The article attempts to characterize the development of general music education in Bulgaria, to investigate the content of music education in secondary schools and extracurricular aesthetic education institutions. In addition, the influence of musical and aesthetic education on the formation of universal values is proved. It is proved that in Bulgaria the general music education is given due attention by the Ministry of Education and Science and local self-government bodies. Students study music culture in Bulgaria and Europe from grades 1 to 8, inclusive. In the future, music education continues in the form of optional classes. In addition, there are general education schools in the country with advanced study of music and art schools, whose students receive a thorough basic training in mastering the skills of playing a musical instrument. Music teachers and teachers of extracurricular arts institutions have a thorough psychological and pedagogical and methodological training, they are performers on certain musical instruments and are ready to solve the issues of comprehensive musical and creative development of young people. The syllabus includes the subject «Music», in which students participate in all kinds of activities. They sing, learn the basics of musical notation, listen and analyze musical works of different genres, move to music, play elementary musical instruments. From 6th grade students get acquainted with the musical culture of Bulgaria. In grades 7-8, teenagers study the world of music. Bulgarian scholars and practitioners are convinced that vocal and choral work is the main type of music activity in music lessons in secondary schools. During singing, children acquire the skills of collective choral performance, which allows them to actively participate in a particular type of musical creativity. Choral singing contributes not only to the musical ability and voice of the child, but also to thinking, speaking, and expanding the vocabulary. Choral singing, evoking bright emotions in younger students, has a positive effect on aesthetic and moral feelings, promotes the formation of humanistic positions in the minds of children.uk_UA
dc.identifier.citationЧеркасов В. Ф. Організаційно-методичні засади розвитку загальної музичної освіти в Болгарії / Володимир Федорович Черкасов // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки = Academic Nores. Series: Pedagogical Sciences / ЦДПУ ім. В. Винниченка ; ред. кол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко та ін. – Кропивницький : РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2019. – Вип. 182. – С. 44-49.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/3680
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherРВВ ЦДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectуроки музикиuk_UA
dc.subjectзагальноосвітні школиuk_UA
dc.subjectшколи мистецтвuk_UA
dc.subjectшколи з поглибленим вивченням музикиuk_UA
dc.subjectуроки музыкиuk_UA
dc.subjectобщеобразовательные школыuk_UA
dc.subjectшколы искусствuk_UA
dc.subjectшколы с углубленным изучением музыкиuk_UA
dc.subjectmusic lessonsuk_UA
dc.subjectgeneral education schoolsuk_UA
dc.subjectarts schoolsuk_UA
dc.subjectadvanced music schoolsuk_UA
dc.titleОрганізаційно-методичні засади розвитку загальної музичної освіти в Болгаріїuk_UA
dc.title.alternativeОрганизационно-методические основы развития общего музыкального образования в Болгарииuk_UA
dc.title.alternativeOrganizational-methodical fundamentals of development of general musical education in Bulgariauk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Організаційно-методичні засади розвитку загальної музичної освіти в Болгарії.pdf
Розмір:
682.74 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри мистецької освіти