Тенденції розвитку системи професійної підготовки вчителів США

dc.contributor.authorШандрук, Світлана Іванівна
dc.date.accessioned2015-11-27T07:01:30Z
dc.date.available2015-11-27T07:01:30Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті досліджуються тенденції та суперечності в професійній діяльності американських вчителів; глобалізація професійної підготовки вчителів; проблема міжкультурної освіти; питання вдосконалення школи і якості освіти; шляхи і засоби визначення й оцінювання ефективності школи.uk_UA
dc.identifier.citationШандрук С. І. Тенденції розвитку системи професійної підготовки вчителів США / Світлана Іванівна Шандрук // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. - Вип. 121, ч. 1. - С. 88-93.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/626
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesпедагогічні науки;
dc.subjectтенденціїuk_UA
dc.subjectсуперечностіuk_UA
dc.subjectмультикультурна освітаuk_UA
dc.subjectякість освітиuk_UA
dc.titleТенденції розвитку системи професійної підготовки вчителів СШАuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Тенденції розвитку системи професійної_nz_vipusk_121_1.pdf
Розмір:
146.83 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: