Вокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музиканта

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШевченко, Інга Леонідівна
dc.contributor.authorБродський, Геннадій Леонідович
dc.contributor.authorШeвченко, Инга Леонидовна
dc.contributor.authorБродский, Геннадий Леонидович
dc.contributor.authorShevchenko, Inha Leonidivna
dc.contributor.authorBrodskyi, Gennadiy Leonidovych
dc.date.accessioned2017-09-15T05:54:29Z
dc.date.available2017-09-15T05:54:29Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract(uk) Стаття присвячена дослідженню можливостей вокально-ансамблевого музикування як активного засобу музичного і морально-естетичного виховання, визначено типи та характерні риси вокальних ансамблів, учасників яких поєднує спільна мета – сценічне втілення художнього образу твору.uk_UA
dc.description.abstract(ru) Статья посвящена исследованию возможностей вокально-ансамблевого музицирования как активного средства музыкального и нравственно-эстетического воспитания, определены типы и характерные черты вокальных ансамблей, участников которых объединяет общая цель – сценическое воплощение художественного образа произведения.uk_UA
dc.description.abstract(en) To realize the creative potential of students created various forms of collective musical performance. Among them vocal ensemble is one of the leading varieties of musical creativity. Students can learn to manage their own voice, to develop creativity and have prospects for self-expression. There are three types of vocal ensembles: folk, pop and academic. Participation in the vocal ensemble helps not only to understand the musical material, but also learn to control voice, gestures, facial expressions, plastic body. In the process of activity of vocal ensemble developed the logical and creative thinking, musical talent, created some artistic images. Musical and theatrical activity contributes to the disclosure of the individual student identify his individual qualities, raising efficiency and discipline. The correct choice of repertoire from all didactic principles – the foundation of a competent, professional work with students. The selection of repertoire it is necessary to consider a variety of genres, character, theme, emotionally shaped area. This activates the creative process contributes to the education of various technical and performing skills, developing artistry, ability to transform in the performance of music of different genres, styles and character. Work on the culture of sound, breath, a sense of musical phrases possession of the breast and the main cavity, smoothing transitions register, development of natural sounding voice in contrast to imitate him – the basis of vocal and choral singers.uk_UA
dc.identifier.citationШевченко І. Л. Вокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музиканта / Інга Леонідівна Шевченко, Геннадій Леонідович Бродський // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. Ф. Черкасов [та ін.]. – Кропивницький : ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2017. – Вип. 157. – С. 141-147.uk_UA
dc.identifier.urihttp://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2702
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherЦДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectмистецька освітаuk_UA
dc.subjectмузично-творча діяльністьuk_UA
dc.subjectвокальний ансамбльuk_UA
dc.subjectрепертуарuk_UA
dc.subjectвокальні навичкиuk_UA
dc.subjectвиконавська майстерністьuk_UA
dc.subjectзасоби художньої виразностіuk_UA
dc.subjectвикладачuk_UA
dc.subjectстудентuk_UA
dc.subjectхудожественное образованиеuk_UA
dc.subjectмузыкально-творческая деятельностьuk_UA
dc.subjectвокальный ансамбльuk_UA
dc.subjectрепертуарuk_UA
dc.subjectвокальные навыкиuk_UA
dc.subjectисполнительское мастерствоuk_UA
dc.subjectсредства художественной выразительностиuk_UA
dc.subjectпреподавательuk_UA
dc.subjectстудентuk_UA
dc.subjectart educationuk_UA
dc.subjectmusical-creative activityuk_UA
dc.subjectvocal ensembleuk_UA
dc.subjectrepertoireuk_UA
dc.subjectvocal skillsuk_UA
dc.subjectmasteryuk_UA
dc.subjectmeans of artistic expressionuk_UA
dc.subjectteacheruk_UA
dc.subjectstudentuk_UA
dc.titleВокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музикантаuk_UA
dc.title.alternativeВокальний ансамбль как форма организации музыкально-творческой деятельности будущего педагога-музыкантаuk_UA
dc.title.alternativeVocal ensemble as a form of musical-creative activity of future teachers-musiciansuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Вокальний ансамбль як форма організації музично-творчої діяльності майбутнього педагога-музиканта.pdf
Розмір:
742.45 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові видання каф-ри мистецької освіти