Modern education: key factor in global innovation in higher education

Abstract

(ua) Показано роль освіти в освітньому просторі вищої школи і розглянуто її як фактор глобального процесу інформатизації вищої освіти. Виокремлено головні риси сучасного суспільства та основні тенденції, що змінюють образ освіти. Розглянуто основні моделі освітнього процесу як фактору глобального процесу інформатизації вищої освіти, які побудовані на основі мережних комп’ютерних технологій. Для якісної освіти виокремлено основні критерії відбору засобів організації навчального процесу; основні дидактичні та специфічні принципи. Наголошено на позитивних рисах сучасної освіти. З метою з’ясування дієвих шляхів удосконалення вищої освіти її розглянуто як фактор глобального процесу інформатизації. Було проведено анкетування студентів різних спеціальностей у закладах вищої освіти для з’ясування головних шляхів глобальної якісної підготовки майбутніх конкурентоздатніх фахівців в інноваційномупроцесі вищої освіти. Розглянуто перспективи розвитку сучасної освіти та шляхи, засоби форми освіти, які дозволяють повністю реструктуризувати освітню галузь, удосконалити і навіть змінити освітній процес. Розкрито сутність найбільш доступних і ефективних у сьогоденні онлайн-проектів освіти. (en) The role of education in the educational space of a higher school is shown and it is measured as a aspect in the international procedure of informatization of higher education. The main features of modern society and the main trends that change the image of education are highlighted. The leading models of the educational progression as a factor of the global process of informatization of higher education, which are built based on network computer technologies, are considered. For quality education, the main criteria for selecting means of organizing the educational process are recognized; basic didactic and specific principles. Positive features of modern education are emphasized. Finding effective ways to improve higher education, is considered a factor of the global informatization process. A survey of students of various specialties in institutions of higher education was conducted to find out the key traditions of global quality training of future competitive specialists in the innovative process of higher education. The prospects for the growth of modern education and the ways and means of education, which allow for a complete restructuring of the educational sector, improve and even change the educational process, are considered. The essence of today's most accessible and effective online education projects is revealed.