Теоретичні аспекти професійної адаптації особистості молодого педагога

dc.contributor.authorСемез, Андрій Анатолійович
dc.date.accessioned2015-11-04T11:04:47Z
dc.date.available2015-11-04T11:04:47Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті розглядаються теоретичні аспекти професійної адаптації особистості молодого педагога. Виокремлюються регулютори адаптації: мотиви, знання, вміння та навички, воля, здібності. Обгрунтовується роль в адаптації педагога мотивації, самооцінки, самоставлення і професійної Я-концепції. Визначаються причини, ознаки та наслідки дезадаптаційних процесів.uk_UA
dc.identifier.citationСемез А. А. Теоретичні аспекти професійної адаптації особистості молодого педагога / Андрій Анатолійович Семез // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ, 2015. - Вип. 135. - С. 190-194.uk_UA
dc.identifier.urihttps://dspace.cusu.edu.ua/handle/123456789/373
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКДПУ ім. В. Винниченкаuk_UA
dc.relation.ispartofseriesПедагогічні науки;
dc.subjectадаптаціяuk_UA
dc.subjectпрофесійна адаптаціяuk_UA
dc.subjectадаптованість педагогаuk_UA
dc.subjectдезадаптаціяuk_UA
dc.subjectдезадаптаційні процесиuk_UA
dc.subjectмотиваціяuk_UA
dc.subjectсамооцінкаuk_UA
dc.subjectя - концепціяuk_UA
dc.titleТеоретичні аспекти професійної адаптації особистості молодого педагогаuk_UA
dc.typeArticleuk_UA

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Теоретичні аспекти професійної адаптації особистості молодого педагога .pdf
Розмір:
148.5 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
11.12 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: