До питання визначення категорії “наукова школа” в історіографії
Дата
2007
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КДПУ ім. В. Винниченка
Анотація
(uk) Розглядаються змістові параметри визначення категорії “наукова школа” в сучасній зарубіжній й вітчизняній історіографії. Аналізуються методологічні принципи наукового підходу при осмисленні цього історіографічного феномену.
(en) The contents and main parametres of the defenition of the category “scientific school” in the contemporary foreign and native historiography are regarded. The methodological principles of the scientific approach in the process of comprehension of the given historiographic phenomenon are anylised.
(en) The contents and main parametres of the defenition of the category “scientific school” in the contemporary foreign and native historiography are regarded. The methodological principles of the scientific approach in the process of comprehension of the given historiographic phenomenon are anylised.
Опис
Ключові слова
наукова школа, вітчизняна історіографія, зарубіжна історіографія, методологічні принципи, науковий підхід, історіографічний феномен, школа, течія, напрям, Великогерманська школа, Малогерманська школа, Синтетична школа, Школа Олара, Академічна школа, історична школа, національна ідея
Бібліографічний опис
Кіян О. І. До питання визначення категорії “наукова школа” в історіографії / Олександр Іванович Кіян
// Наукові записки КДПУ. Серія: Історичні науки / ред. В. М. Філоретов [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2007. – Вип. 10. – С. 100-105.