Principles-based approach to english language teaching and planning

Abstract

У статті аналізується ґрунтований на принципах підхід до політики викладання і планування англійської мови, що з’явився в результаті глобалізації та інтересів місцевого населення країн, в яких навчання і вивчення англійської мови має велике значення.

Principles-based approach for English language teaching policy and planning that has emerged as a result of the demands of globalization and the interests of the local populations of countries in which the teaching and learning of English is having a major impact is analyzed in the article.