Оптимізація організації профільного навчання старшокласників технологій виробництва

Abstract

(UA) Стаття присвячена пошуку шляхів оптимізації організації профільного навчання старшокласників технологій виробництва. Автором запропоновано оптимізацію змісту до профільного навчання, а також використання ресурсів освітнього середовища відповідно до вимог ринку праці, освітніх і професійних інтересів й намірів старшокласників щодо їхнього соціального і професійного самовизначення.(EN) The paper focuses on finding out the ways of teaching technologies process optimization in senior school. The author suggested optimizing elementary professional competence in senior students in accord with workingmarket demands, as well as with student’s educational and professional interests and intentions. Such optimization is to be provided through the improvement of profile training content of 8 th –and 9th–grade students in order to implement succession principle in the educational process.