Використання методу проектів із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій у шкільному курсі історії

Abstract

(UA) Стаття присвячена узагальненню ключових моментів навчальних проектів з історії України й всесвітньої історії, розроблених магістрантами факультету історії та права Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка, за програмою “IntelНавчання для майбутнього” протягом кількох останніх років.

(EN) The article is devoted to the generalization of the key points of Studies for the history of Ukraine and World History, Department of History undergraduates developed and Law Kirovograd State Pedagogical University named after, the program “Intel Teach to the Future” over the last few years.