Формування творчого самовираження майбутніх вчителів образотворчого мистецтва через розуміння символу як засобу виразності художнього образу
Дата
2014
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КДПУ ім. В. Винниченка
Анотація
(uk) Нові соціокультурні умови вимагають від вчителя образотворчого мист ецтва не лише теоретичних та історичних знань образотворчого мистецтва, але і власного творчого самовираження. Результатом такого самовираження є створення твору мистецтва, який містить в собі художній образ, що виражається через символ і розглядається як явище складне та багатозначне.
(en) New socio-cultural conditions require from a teacher o f fin e arts not only theoretical and historical knowledge o f the discipline but also his own creative expression. The result o f this expression is a work o f art that embodies an artistic image; the latter is expressed through symbols a nd acts as a complex and meaningful phenomenon.
(en) New socio-cultural conditions require from a teacher o f fin e arts not only theoretical and historical knowledge o f the discipline but also his own creative expression. The result o f this expression is a work o f art that embodies an artistic image; the latter is expressed through symbols a nd acts as a complex and meaningful phenomenon.
Опис
Ключові слова
творче самовираження, творча індивідуальність, символ, художній образ, художня творчість, засіб виразності, образ, creative expression, creative personality, character art image, art work, a means of expression, an image
Бібліографічний опис
Гусева К. В. Формування творчого самовираження майбутніх вчителів образотворчого мистецтва через розуміння символу як засобу виразності художнього образу / Катерина Василівна Гусева // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. - Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. - Вип. 132. - С. 241-245.