(КДПУ ім. В. Винниченка, 2013) Лавриненко, Світлана Олександрівна
У статті висвітлюються можливості етики, як філософсько світоглядного знання в організації процесу формування культури міжособистісних стосунків майбутніх вчителів, акцентується увага на гуманізації міжособистісних стосунків вчителів і учнів.