(ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2017) Ганжела, Сергій Іванович; Ганжела, Сергей Иванович; Hanzhela, Sergiy Ivanovych
(uk) Статтю присвячено формуванню пізнавальної самостійності майбутніх вчителів початкових класів як важливого чинника творчих здібностей індивіда. Розв’язати проблему сформованості пізнавальної самостійності можна на трьох основних рівнях: репродуктивному, інтерпретуючому, творчому.
Ми збираємо та обробляємо вашу особисту інформацію для таких цілей: автентифікація, налаштування та статистика. Щоб дізнатися більше, прочитайте нашу політику політика приватності.
