(КДПУ ім. В. Винниченка, 2013) Фадєєва, Тетяна Олексіївна
У статті піднімається питання теоретичного обґрунтування використання імітаційного моделювання у природничо-матетичній підготовці майбутнього фахівця дошкільного навчального закладу. Прикладний зміст імітаційного моделювання полягає в алгоритмізації дидактичного складника освітніх процесів, розробці віртуального дослідницького простору, знаково-графічній візуалізації, схематичній подачі експериментального матеріалу та проектуванні процесу підготовки.
