(КДПУ ім. В. Винниченка, 2015) Донець, Наталія Володимирівна; Трифонова, Олена Михайлівна; Садовий, Микола Ілліч
У статті розглянуті питання підготовки майбутніх учителів фізики до реалізації навчальних проектів у фаховій діяльності. При цьому окреслені умови формування методичних підходів до підготовки вчителів фізики та реалізації навчальних проектів у шкільному курсі фізики, виділені основні етапи роботи над проектом та запропоновано варіант навчального проекту на одну з тем шкільного курсу фізики. Стаття містить аналіз шкільної навчальної програми з фізики на предмет висвітлення в ній навчальних проектів, визначення їх місця та ролі у навчально-виховному процесі. Акцентована увага на тому, що в сучасній школі процес навчання фізики має спрямовуватись на формування в учнів компетенцій досліджувати природні явища на основі наукового способу мислення та сучасних уявлень про навколишній світ, що в значній мірі забезпечується використанням методу проектів.
