Використання ідей В. О. Сухомлинського в професійній підготовці сучасного педагога-музиканта
Ескіз недоступний
Дата
2018
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
КОД
Анотація
(uk) У статті йдеться про використання ідей В. О. Сухомлинського для професійного становлення сучасного педагога-музиканта, визначення ролі різних видів мистецтва, зокрема музичного, у формуванні духовних цінностей, особистісних якостей, культури почуттів, сприйняття, художньо-образного мислення учнів, формування духовної культури особистості в процесі художнього пізнання.
(ru) В статье идет речь об использовании идей В. А. Сухомлинского для профессионального становления современного педагога-музыканта, определения роли разных видов искусства, в частности музыкального, в формировании духовных ценностей, личностных качеств, культуры чувств, восприятия, художественно-образного мышления учеников, формирования духовной культуры личности в процессе художественного познания.
(en) The development of Ukrainian society, address to European political and cultural traditions was stipulated by changes in modern education. Learning of native scientifically-pedagogical experience is the obligatory condition of improvement and increase of level of quality of education of Ukraine. Scientific inheritance of V. О. Sukhomlynskyi remains the inexhaustible source of development of modern science dealing with education and education of rising generation, marked many-sided nature and innovative character. On deep persuasion of scientist, in the professional activity a teacher must lean against a statement, that every child without an exception is talented. V. О. Sukhomlynskyi determined humanity, humaneness as basic condition of education of personality. A considerable role in forming of spiritual values of personality belongs to the art. An orientation on humanistic values is the basic reference-point of musical pedagogical education. V. О. Sukhomlynskyi determined the role of different types of art in particular musical, in forming of personality qualities, culture of feelings, perception, artistically-vivid thinking of students. Special value a scientist gave to the Ukrainian folk song. Pedagogical inheritance of V. О. Sukhomlynskyi is the experience- experimental ground of creative character of labour of teacher. Scientist one of the first native scientists of ХХ th century began to thoroughly expose maintenance and terms of forming of professional culture of teacher. According to his opinion, a professional culture of teacher is features of expression of his personality in professional activity. Sincere love of children and real professional culture are indissoluble concepts for him.
(ru) В статье идет речь об использовании идей В. А. Сухомлинского для профессионального становления современного педагога-музыканта, определения роли разных видов искусства, в частности музыкального, в формировании духовных ценностей, личностных качеств, культуры чувств, восприятия, художественно-образного мышления учеников, формирования духовной культуры личности в процессе художественного познания.
(en) The development of Ukrainian society, address to European political and cultural traditions was stipulated by changes in modern education. Learning of native scientifically-pedagogical experience is the obligatory condition of improvement and increase of level of quality of education of Ukraine. Scientific inheritance of V. О. Sukhomlynskyi remains the inexhaustible source of development of modern science dealing with education and education of rising generation, marked many-sided nature and innovative character. On deep persuasion of scientist, in the professional activity a teacher must lean against a statement, that every child without an exception is talented. V. О. Sukhomlynskyi determined humanity, humaneness as basic condition of education of personality. A considerable role in forming of spiritual values of personality belongs to the art. An orientation on humanistic values is the basic reference-point of musical pedagogical education. V. О. Sukhomlynskyi determined the role of different types of art in particular musical, in forming of personality qualities, culture of feelings, perception, artistically-vivid thinking of students. Special value a scientist gave to the Ukrainian folk song. Pedagogical inheritance of V. О. Sukhomlynskyi is the experience- experimental ground of creative character of labour of teacher. Scientist one of the first native scientists of ХХ th century began to thoroughly expose maintenance and terms of forming of professional culture of teacher. According to his opinion, a professional culture of teacher is features of expression of his personality in professional activity. Sincere love of children and real professional culture are indissoluble concepts for him.
Опис
Ключові слова
мистецька освіта, музично-творча діяльність, педагог-музикант, професійна культура, музичне мистецтво, художнє пізнання, творчі здібності, викладач, студент, художественное образование, музыкально-творческая деятельность, педагог-музикант, профессиональная культура, музыкальное искусство, художественное познание, творческие способности, преподаватель, студент, art education, musical-creative activity, teacher-musician, professional culture, musical art, artistic cognition, creative capabilities, teacher, student
Бібліографічний опис
Шeвченко І. Л. Використання ідей В. О. Сухомлинського в професійній підготовці сучасного педагога-музиканта / Інга Леонідівна Шeвченко, Геннадій Леонідович Бродський // Наукові записки ЦДПУ. Серія: Педагогічні науки = Academic Nores. Series: Pedagogical Sciences / ЦДПУ ім. В. Винниченка ; ред. кол.: В. Ф. Черкасов, В. В. Радул, Н. С. Савченко та ін. - Кропивницький : "КОД", 2018. - Вип. 172. – С. 149-152.